教育部 “十二五”全国教育信息技术研究重大课题《信息技术环境下的协同教育研究》

2018-09-07 17:13:32 信息来源:本站编辑

摘要: 李运林教授主持的“十二五”课题《信息技术环境下的协同教育研究》中关于协同教育的定义:协同教育是指在现代教育思想和系统科学理论指导下,学校、家庭和社会教育系统中的各要素相互联系与作用,共同对学...

       李运林教授主持的“十二五”课题《信息技术环境下的协同教育研究》中关于协同教育的定义:协同教育是指在现代教育思想和系统科学理论指导下,学校、家庭和社会教育系统中的各要素相互联系与作用,共同对学习者实施教育过程,促进学习者全面发展的一种教育方式。

 

       开维协同课堂智慧教学整体教学方案基于协同教育理论的指导下,满足实现:学校每个班级都具备与其他班级、社会、家庭进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境;每个学生都具备获取和利用学校教育、家庭教育、社会教育资源的工具,实现信息技术在三大教育系统中的有效整合,从而促进教师教学方式和学生学习方式的变革,为培养具备社会生存能力、社会生活能力、社会工作能力和社会创新能力的适应性人才提供服务。